La classe de Cm2 B a procédé à l’élection de ses délégués de classe. Afin que la parité soit respectée, une élève et un élève ont été élus ainsi que 2 suppléants. Comme lors d’élections classiques, nous avons tout d’abord choisi un candidat qui avait auparavant présenté son affiche de campagne avec son programme. Puis,
Le 28/03 et le 31/03, la classe de CM2B a rencontré 4 étudiant(e)s qui veulent devenir dentistes ou infirmières. Nous avons appris beaucoup de choses sur les caries, les prémolaires, les molaires , les canines… Nous avons vu ce qui était bon pour les dents à partir de jeux . La plupart des élèves a bien
Le lundi 20 mars, nous avons fait la classe du dehors. On s’est réunis autour du chariot et Samuel a disposé des ateliers à différents endroits. Nous pouvions choisir l’atelier que nous voulions faire en premier. Il fallait faire toutes les activités. Après, nous avons fait le temps libre où nous pouvions faire ce qui
Le mardi 28 mars, les élèves de CM2 B sont partis au théâtre de Machecoul pour voir une pièce nommée Normalito. Cette pièce était proposée dans le cadre de passerelle théâtre avec le Grand-T. Elle racontait l’histoire de 2 jeunes enfants, Iris et Lucas. Ils rencontrent chacun la famille de l’autre et si sentent bien.
Le mardi 21 mars, la classe de CM2 B est allée au collège de Lamoricière à Saint Philbert de Grand-Lieu. On était répartis dans des groupes de 3 élèves avec des quatrièmes (différents pays). Il y en a qui sont allés directement en classe de français, de mathématiques, de technologie, de musique etc… Ensuite, on
Chacune des classes de CP à CM2 a présenté lors d’une assemblée d’enfants, ses propositions pour pouvoir aménager une cour où je me sens bien. En classe, les élèves de CM2B ont réfléchi sur l’aménagement de la cour en réalisant une maquette. Ils ont imaginé cette nouvelle cour avec des parcours (des bosses, des poutres…),
La classe de CM2B a élu ses 2 délégués (une fille et un garçon) de la classe ainsi que ses 2 suppléants. Chacun des 14 candidats avait préparé une affiche de campagne qui a été présentée aux électeurs. Puis, nous avons procédé aux votes avec l’isoloir , l’urne, les assesseurs, le président du bureau…Ensuite, l’électeur
Le jour 100, celui que nous décomptons depuis le début de l’année, est arrivé ! Nous avons tout d’abord rejoint les CP en assemblée, pour écouter l’histoire des 100 fourmis. Nous les avons épatés en comptant jusqu’à 100 en anglais. Nous avons ensuite, par groupes de 4, participé à des défis : trouver 100 verbes, 100 personnes
Notre classe a bénéficié d’une sensibilisation de la part d’une diététicienne, Delphine. Elle nous a appris comment préparer un bon petit déjeuner. Elle nous a parlé des aliments bâtisseurs (qui ont une origine animale), des protecteurs (les fruits), des énergétiques mais sans oublier aussi les petites douceurs !!! On a passé un bon moment !
Et oui, le 17 mars c’est la Saint Patrick ! Sommes-nous bretons ? A la Chevrolière, au moins pendant cette journée, nous avons été de vrais celtes. Nous avons écouté de la musique, fait de petits jeux en langue anglaise, dessiné le drapeau de l’Irlande, colorié un leprechaun, chanté .. Quelle belle « lucky » journée !